CAPAES : année académique 2026 - 2027 : sénace d'information

Celui-ci comportera dès la rentrée trois parties:

•    Une partie constituée d'une formation à caractère théorique de 15 crédits intégrant des axes socio-politique, psycho-relationnel, didactique et pédagogique.
•    Une partie constituée d'une formation à caractère pratique de 10 crédits. 
•    Une partie constituée d'un dossier correspondant à 5 crédits, production écrite personnelle dans laquelle le candidat au CAPAES analyse son parcours professionnel au sein de l'enseignement supérieur et fait la preuve d'un exercice réflexif dans son domaine d'expertise et dans sa pratique d'enseignement. 


Nous sommes actuellement en cours d’adaptation du programme en vue de la rentrée de septembre 2026.

 A l’ULB, nous nous orientons vers un format du CAPAES proche de l’actuel, comprenant :
•    une formation pédagogique et didactique centrée sur la préparation d’un cours réellement dispensé ;
•    une évaluation intégrée (sans examen classique), fondée sur la présentation orale du cours élaboré et du portfolio intégrant les différents axes;
•    un partenariat avec l’établissement d’enseignement supérieur de l’enseignant·e, afin de proposer un accompagnement au plus près de sa réalité professionnelle.

Compte tenu des évolutions légales et de l’ouverture du CAPAES à de nouveaux publics,